단과대학 | 공과대학 | 학과명 | 그린화학공학과 | ||||||||||||||||||||
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CDR명칭 | 생명공학 | ||||||||||||||||||||||
교육목표 | 국가 성장 동력 중의 한 분야로 의미가 더욱 커지고 있는 생명공학 분야와 관련하여, 학생들의 전공 기초지식을 공고히 하고 관련 연구/개발직 진출을 돕기 위하여 실제 연구와 관련된 내용을 집중적으로 교육하여 바이오 연구개발의 기저인력으로서의 역할을 다할 수 있도록 기본 소양과 능력을 함양시키는 것을 목표로 함. | ||||||||||||||||||||||
담당교수 | 이승호,허지영,강성민 | ||||||||||||||||||||||
진출분야/직업군 | 의약품제조, 바이오의약품제조, 화장품제조, 화학제품연구개발, 화학물질분석 | ||||||||||||||||||||||
진출 세부분야 | 화학물질분석, 화학물질 취급관리, 생명공학연구원, 생명공학자, 생명과학연구원, 의약품화학공학기술자 | ||||||||||||||||||||||
교육과정 (총 35 학점) |
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필요(관련) 자격사항 (발급기관명) |
생물공학기사(한국산업인력공단), 화공기사(한국산업인력공단), 화학분석기사(한국산업인력공단) | ||||||||||||||||||||||
필요 직무능력 | 화학물질분석, 화학물질 취급관리, 의약품제조, 화장품제조, 바이오의약품제조, 바이오화학제품제조 | ||||||||||||||||||||||
필요 기초능력 | 의사소통, 수리, 문제해결, 자기개발, 자원관리, 대인관계, 정보, 기술, 조직이해, 직업윤리 | ||||||||||||||||||||||
기타 특이사항 | |||||||||||||||||||||||
교양교육과정 | 과학기술자의직업윤리,생명과학의이해,약의과학이야기,영화속의과학 | ||||||||||||||||||||||
비교과교육과정 | 진로검사,Let's피어오름(취업),스터디상생플러스,캡스톤디자인경진대회,공과대학선후배이어주기,성격및정서검사,진로검사,Let's피어오름(취업),스터디상생플러스,캡스톤디자인경진대회,성격및정서검사 |